Functional assessment. Strategies to prevent and remediate challenging behaviors in school settings.

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Autor/inn/en	Chandler, Lynette K.; Dahlquist, Carol M.
Titel	Functional assessment. Strategies to prevent and remediate challenging behaviors in school settings. 4th ed.
Quelle	Boston: Pearson (2014)Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9780133571059; 013357105X
Schlagwörter	Behavioral assessment; People with disabilities; Functional assessment; Problem children; Diagnosis; Behavior modification; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Behavior; behavior; Behaviour; Assessment; Verhalten; Bewertung; Disability; Disabilities; Disabled person; Behinderung; Behinderter; Functional analysis; Funktionsanalyse; Problem child; Child at risk; Risikokind; Diagnose; Behaviour modification; Verhaltensänderung
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2014/4/11

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