Crises of identifying. Negotiating and mediating race, gender, and disability within family and schools.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Mitchell, Dymaneke D.
Titel	Crises of identifying. Negotiating and mediating race, gender, and disability within family and schools.
Quelle	Charlotte, NC: IAP, Information Age Publishing, Inc. (2013), XV, 144 S.Verfügbarkeit
Reihe	Educational leadership for social justice
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781623960926; 1623960924; 9781623960919; 1623960916; 9781623960933 (E-Book); 1623960932 (E-Book)
Schlagwörter	USA; African Americans with disabilities; Case studies; Fallstudie; Education; African American children; Women with disabilities; United States; African American women; Erziehung + Suchen Sie Ihr Suchwort? African Americans; Disability; Disabilities; Disabled person; Afroamerikaner; Behinderung; Behinderter; Case study; Fallstudie; Case Study; Bildung; Erziehung; Child; Children; Kind; Kinder; Woman; Women; Frau; Frauen; USA
Abstract	1. Negotiating and mediating identities and contexts -- 2. Universalism and intersectionalities -- 3. Are you a Trekkie? -- 4. I don't like to be pigeonholed -- 5. My mother was like my bodyguard -- 6. I'm not crippled; I'm handicapped -- 7. I don't want to be seen in public with you -- 8. Emerging themes -- 9. Conclusions and recommendations.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2014/2/04

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