Suche

Wo soll gesucht werden?
Erweiterte Literatursuche

Ariadne Pfad:

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inAbdallah, Amy F. Davis
TitelDevelopment and Efficacy of a Rite of Passage for Evangelical Women
QuelleIn: Religious Education, 107 (2012) 5, S.481-498 (18 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0034-4087
DOI10.1080/00344087.2012.722478
SchlagwörterFemales; Maturity (Individuals); Ceremonies; Individual Development; Christianity; Undergraduate Students; Self Efficacy; Self Concept; Moral Values; Religious Factors
AbstractRitual theorist Ronald Grimes notes a lack of rites of passage in Western society, yet a parallel longing for them. Although Grimes hesitates to invent new rites, such invention is the interest of this article. Building on research that juxtaposes ritual theory and Evangelical values, this work narrates the invention and implementation of a rite of passage into womanhood for undergraduates. It is based on Grimes' markers of effectiveness and four relationships that form the essence of an Evangelical woman. Qualitative markers of its efficacy suggest that this is a viable method of encouraging Christian maturity in women. (Contains 9 footnotes.) (As Provided).
AnmerkungenRoutledge. Available from: Taylor & Francis, Ltd. 325 Chestnut Street Suite 800, Philadelphia, PA 19106. Tel: 800-354-1420; Fax: 215-625-2940; Web site: http://www.tandf.co.uk/journals
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2017/4/10
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
 

Standortunabhängige Dienste
Bibliotheken, die die Zeitschrift "Religious Education" besitzen:
Link zur Zeitschriftendatenbank (ZDB)

Artikellieferdienst der deutschen Bibliotheken (subito):
Übernahme der Daten in das subito-Bestellformular

Tipps zum Auffinden elektronischer Volltexte im Video-Tutorial

Trefferlisten Einstellungen

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: