Hard Trying and These Recipes

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Atwell, Nancie
Titel	Hard Trying and These Recipes
Quelle	In: Voices from the Middle, 11 (2003) 2, S.16-19 (4 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1074-4762
Schlagwörter	Feedback (Response); Classroom Techniques; Writing Workshops; Middle School Teachers; Writing Instruction; Grade 7; Grade 8 + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassenführung; Middle school; Middle schools; Teacher; Teachers; Mittelschule; Mittelstufenschule; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Schreibunterricht; School year 07; 7. Schuljahr; Schuljahr 07; School year 08; 8. Schuljahr; Schuljahr 08
Abstract	Writers thrive when they are motivated to work hard, have regular opportunities to practice and reflect, and benefit from a knowledgeable teacher who knows writing. Student feedback to lessons during writing workshop helped guide Nancie Atwell in her quest to provide the richest and most efficient path to better writing. (As Provided).
Anmerkungen	National Council of Teachers of English. 1111 West Kenyon Road, Urbana, IL 61801-1096. Tel: 877-369-6283; Tel: 217-328-3870; Web site: http://www.ncte.org/journals
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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