Progressive Social Movements and Educational Equity

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Autor/in	Anyon, Jean
Titel	Progressive Social Movements and Educational Equity
Quelle	In: Educational Policy, 23 (2009) 1, S.194-215 (22 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0895-9048
DOI	10.1177/0895904808328523
Schlagwörter	United States History; Equal Education; Social Change; Educational Policy; Policy Formation; Advocacy; Educational Change + Suchen Sie Ihr Suchwort? Sozialer Wandel; Politics of education; Bildungspolitik; Politische Betätigung; Sozialanwaltschaft; Bildungsreform
Abstract	This article places policy development in the context of progressive social movements. It describes how social movements develop, and delineates some of the accomplishments of such contestation in U.S. history as well as in changes of education policy. The article closes by considering the possibilities and challenges of current social movement building efforts for equity in U.S. education policies. (Contains 4 notes.) (As Provided).
Anmerkungen	SAGE Publications. 2455 Teller Road, Thousand Oaks, CA 91320. Tel: 800-818-7243; Tel: 805-499-9774; Fax: 800-583-2665; e-mail: journals@sagepub.com; Web site: http://sagepub.com
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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