Environmental Barriers to HIV Prevention among Incarcerated Adolescents: A Qualitative Assessment

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Autor/inn/en	Freedman, Darcy; Salazar, Laura F.; Crosby, Richard A.; DiClemente, Ralph J.
Titel	Environmental Barriers to HIV Prevention among Incarcerated Adolescents: A Qualitative Assessment
Quelle	In: Adolescence San Diego, 40 (2005) 158, S.333 (11 Seiten)Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0001-8449
Schlagwörter	Sexually Transmitted Diseases; Adolescents; Sex Education; Risk; Neighborhoods; Focus Groups; Sexuality; Georgia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Sexual transmitted disease; Geschlechtskrankheit; Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Sex instruction; Sexualaufklärung; Sexualerziehung; Sexualkunde; Risiko; Neighbourhoods; Nachbarschaft; Sexualität
Abstract	The purpose of this research was to identify environmental factors that influence incarcerated adolescents' risk for HIV/STDs. Based on data from six gender-stratified focus groups consisting of 28 incarcerated adolescents from three detention centers in Georgia, the following salient environments emerged: schools, families, peer groups, neighborhoods, malls, and detention centers. These environments represent places in which factors related to sexual decision-making are embedded for this high-risk population. Within these environments, five factors influence their risk for HIV/STDs: (1) hierarchical messages that promote abstinence and risk reduction, (2) availability and accessibility of condoms, (3) acceptability of condoms, (4) availability of comprehensive sex education, and (5) parental communication about sex and risk reduction. Increased understanding of the role of these factors may contribute to the development of integrated interventions designed to prevent HIV/STDs among incarcerated adolescents. (Author).
Anmerkungen	Libra Publishers, 3089C Clairemont Drive, Suite 383, San Diego, CA 92117. Web site: http://www.abe.pl/html/english/detailsj.php?id=0001-8449
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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