Anglican Evangelism in North India and the Punjabi Missionary Classroom: The Failure To Educate the Masses, 1860-77.

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Autor/in	Allender, Tim
Titel	Anglican Evangelism in North India and the Punjabi Missionary Classroom: The Failure To Educate the Masses, 1860-77.
Quelle	In: History of Education, 32 (2003) 3, S.273-88Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0046-760X
Schlagwörter	Educational History; Educational Research; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Higher Education; Hinduism; Religion; Religious Cultural Groups; Religious Education; India + Suchen Sie Ihr Suchwort? History of education; Bildungsgeschichte; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Hinduismus; Kirchliche Gruppe; Religionszugehörigkeit; Kirchliche Erziehung; Religionserziehung; Religionspädagogik; Indien
Abstract	Focuses on the dominant Anglican missionary schools in Punjab (India). States that the Anglican missions failed to fulfill their original design, but that Hindu schools were successful and played a role in India's movement for independence over British settlements in the northern region. (KDR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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