Lawson's Shoehorn, or Should the Philosophy of Science Be Rated 'X'?

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Autor/in	Allchin, Douglas
Titel	Lawson's Shoehorn, or Should the Philosophy of Science Be Rated 'X'?
Quelle	In: Science and Education, 12 (2003) 3, S.315-29Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0926-7220
Schlagwörter	Stellungnahme; Higher Education; Misconceptions; Philosophy; Science History; Science Instruction; Sciences; Scientific Methodology; Scientific Principles + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Missverständnis; Philosophie; History of science; Wissenschaftsgeschichte; Teaching of science; Science education; Natural sciences Lessons; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Science; Wissenschaft
Abstract	Addresses Lawson's (2002) interpretations of Galileo's discovery of the moons of Jupiter and other cases that exhibit historical errors. Suggests that such cases can distort history and lessons about the nature of science. (SOE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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