Institutional Mergers in Higher Education: Lessons from International Experience.

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Autor/inn/en	Harman, Grant; Harman, Kay
Titel	Institutional Mergers in Higher Education: Lessons from International Experience.
Quelle	In: Tertiary Education and Management, 9 (2003) 1, S.29-44Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1358-3883
Schlagwörter	Change Strategies; Educational Improvement; Foreign Countries; Higher Education; Mergers; Resistance to Change + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lösungsstrategie; Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Merger; Fusion
Abstract	Explains that while higher education mergers frequently are disruptive, strongly contested, and costly, they have the potential to produce substantial longer-term benefits, particularly larger and more comprehensive institutions, stronger academic programs, improved student services, enhanced student choice, greater institutional flexibility and, under certain conditions, increased efficiencies and cost-savings. Asserts that sensitivity to human and cultural factors and effective leadership are of utmost importance in achieving success in mergers. (EV)
Anmerkungen	Kluwer Academic Publishers, P.O. Box 358, Accord Station, Hingham, MA 02018-0358.
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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