Calculator Cryptography.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hall, Matthew
Titel	Calculator Cryptography.
Quelle	In: Mathematics Teacher, 96 (2003) 3, S.210-12Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5769
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Arithmetic; Cryptography; Graphing Calculators; Mathematics Education; Numbers; Secondary Education; Student Motivation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Addition; Arithmetik; Arithmetikunterricht; Rechnen; Kryptografie; Grafischer Taschenrechner; Mathematische Bildung; Zahlenraum; Sekundarbereich; Schulische Motivation
Abstract	Uses cryptography to demonstrate the importance of algebra and the use of technology as an effective real application of mathematics. Explains simple encoding and decoding of messages for student learning of modular arithmetic. This elementary encounter with cryptography along with its historical and modern background serves to motivate student interest in the mathematics. (Author/NB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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