The Postmodern English Major: A Case Study.

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Autor/in	Schwartz, Lawrence
Titel	The Postmodern English Major: A Case Study.
Quelle	In: ADE Bulletin, (2003) 133, S.16-24Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0001-0898
Schlagwörter	Case Studies; Curriculum Development; Educational Change; English Departments; Higher Education; Postmodernism + Suchen Sie Ihr Suchwort? Case study; Fallstudie; Case Study; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Bildungsreform; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Postmoderne
Abstract	Offers a case study in curriculum change that reveals a very different experience--one that demonstrates a discipline more alive than ever. Presents a story of how the lively canon debates prompted the English department at Montclair State University to restructure the English major. Finds that the culture wars, critical theory, poststructuralism, and the reemergence of Marxist social criticism have made English studies more exhilarating and less elitist. (SG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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