Connecting Fabric Families and Folk Art.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Haussler-Mathews, Mary E.
Titel	Connecting Fabric Families and Folk Art.
Quelle	In: Arts & Activities, 130 (2001) 4, S.31Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0004-3931
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Art Education; Art Expression; Art Materials; Art Products; Educational Strategies; Elementary Education; Folk Culture; Handicrafts; History; Parent Participation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Arts; Education; Art in Education; Kunst; Bildung; Erziehung; Künstlerische Produktion; Lehrstrategie; Elementarunterricht; Handwerk; Geschichte; Geschichtsdarstellung; Elternmitwirkung
Abstract	Discusses an art project in which students at the Quaker Farms School (Oxford, Connecticut) created a rag rug for the school bicentennial. Describes how the rag rug was created, stating that the students learned about their heritage in a cooperative way. (CMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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