Current Methods Used To Teach the Medication History Interview to Doctor of Pharmacy Students.

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Autor/inn/en	Ellington, Andrea Michelle; Barnett, Candace W.; Johnson, Diane R.; Nykamp, Diane
Titel	Current Methods Used To Teach the Medication History Interview to Doctor of Pharmacy Students.
Quelle	In: American Journal of Pharmaceutical Education, 66 (2002) 2, S.103-07Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0002-9459
Schlagwörter	Doctoral Programs; Interviews; Medical Case Histories; Pharmaceutical Education; School Surveys; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Doktorandenprogramm; Interviewing; Interviewtechnik; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Surveyed pharmacy schools regarding how the medication history interview is taught to doctor of pharmacy students. Found a lack of consistency in the interviewing skills taught at different schools; slightly less than half taught it before the end of the first year. (EV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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