Getting Teens Hooked on Reading: What Public Librarians Can Do for Teachers Today.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Tuccillo, Diane P.
Titel	Getting Teens Hooked on Reading: What Public Librarians Can Do for Teachers Today.
Quelle	In: ALAN Review, 30 (2003) 2, S.63-65Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0882-2840
Schlagwörter	Leitfaden; Adolescents; Internet; Librarians; Literature Appreciation; Reading Attitudes; Secondary Education; Student Attitudes; Technological Advancement + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Librarian; Bibliothekar; Bibliothekarin; Literarische Wertung; Reading behavior; Rading behaviour; Leseverhalten; Sekundarbereich; Schülerverhalten; Technological development; Technologische Entwicklung
Abstract	Considers how the process used to help teachers promote lifelong reading among students has changed as a result of advances in media formats and other technologies. Describes programs and services public librarians can provide including: Booktalking; teen library web pages; teen advisory boards; library-published teen literary magazines; tours; reading, research and professional materials; Internet access; and meetings. (SG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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