A Conversation With Linda Darling-Hammond On the Role of Laboratory Schools and the State of American Education.

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Titel	A Conversation With Linda Darling-Hammond On the Role of Laboratory Schools and the State of American Education.
Quelle	In: National Association of Laboratory Schools Journal, 21 (1997) 3, S.1-3Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Affiliated Schools; College School Cooperation; Educational Change; Elementary Secondary Education; Higher Education; Laboratory Schools; Partnerships in Education; Preservice Teacher Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsreform; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Laborschule; Hochschulpartnerschaft; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung
Abstract	This interview with Linda Darling-Hammond focuses on: how she envisions school transformation; barriers to educational reform or restructuring; including and welcoming parents in educational reform; developing learning communities; setting higher standards in schools and teacher education programs; uniqueness of the reform movement in the 1990s; and the legacy of this period of educational reform. (SM)
Anmerkungen	NALS Journal, 829 Teachers College, Ball State University, Muncie, IN 47306.
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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