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Autor/inn/enAllen, Jo; Bresciani, Marilee J.
TitelPublic Institutions, Public Challenges: On the Transparency of Assessment Results.
QuelleIn: Change, 35 (2003) 1, S.20-23Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0009-1383
SchlagwörterStellungnahme; College Outcomes Assessment; Disclosure; Educational Improvement; Educational Quality; Higher Education; Public Colleges; Public Relations
AbstractDiscusses how revealing assessment results could be a public relations headache for public colleges and universities, or, instead, that requirements for public disclosure could offer opportunities for institutions to explain their goals and then act visibly to address any shortcomings. (EV)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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