Arkansans' Views on Key Educational Policy Issues.

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Autor/inn/en	Ritter, Gary W.; Miller, Will
Titel	Arkansans' Views on Key Educational Policy Issues.
Quelle	In: Arkansas Educational Research and Policy Studies Journal, 1 (2001) 1, S.18-41Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Achievement; Adults; Attitudes; Educational Policy; Educational Vouchers; Standardized Tests; Surveys; Teacher Salaries; Test Use; Arkansas + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Attitude; Einstellung; Verhalten; Politics of education; Bildungspolitik; Educational voucher; Bildungsgutschein; Standadised tests; Standardisierter Test; Survey; Umfrage; Befragung; Lehrerbesoldung; Lehrervergütung; Testanwendung
Abstract	Analyzed questions related to education from a statewide poll of citizens in Arkansas. Overall, views of Arkansans are roughly aligned with those of the United States as a whole. About half of the 775 respondents support school vouchers, most believe teacher pay raises should be related to student performance, and more than three-fifths believe that standardized tests are a good measure of student performance. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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