The Integration of Pre-service and In-service Teacher Education: The Cases of Shanghai and Jiangsu.

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Autor/in	Ding, Gang
Titel	The Integration of Pre-service and In-service Teacher Education: The Cases of Shanghai and Jiangsu.
Quelle	In: Asia-Pacific Journal of Teacher Education & Development, 4 (2001) 2, S.61-72Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1029-0699
Schlagwörter	Elementary Secondary Education; Higher Education; Inservice Teacher Education; Preservice Teacher Education; China (Shanghai) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lehrerfortbildung; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung
Abstract	China's teacher education system is exploring the integration of preservice and inservice teacher education in Shanghai, Jiangsu, and several other provinces. This paper uses the Shanghai and Jiangsu cases to interpret, though international and historical perspectives, the practical significance of the integrated reform of teacher education, focusing on internal reconstruction of the teacher education system and localization of teacher education. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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