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Sonst. PersonenDing, Gang (Hrsg.)
TitelTeacher Education and Development in China: Introduction.
QuelleIn: Asia-Pacific Journal of Teacher Education & Development, 4 (2001) 2, S.1-4    Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1029-0699
SchlagwörterEducational Improvement; Elementary Secondary Education; Faculty Development; Foreign Countries; Higher Education; Preservice Teacher Education; Teacher Improvement; China
AbstractIntroduces papers from a symposium on changes in preservice and inservice teacher education in China. The papers focus on institutional and policy development, reform in China's secondary teacher education, the development and reform of Chinese teacher education, the integration of preservice and inservice teacher education, and the training of ethnic minority teachers. (SM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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