A Scientific Creativity Test for Secondary School Students.

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Autor/inn/en	Hu, Weiping; Adey, Philip
Titel	A Scientific Creativity Test for Secondary School Students.
Quelle	In: International Journal of Science Education, 24 (2002) 4, S.389-403Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0950-0693
Schlagwörter	Ability; Age; Creativity; Evaluation Methods; Foreign Countries; Item Analysis; Measurement Techniques; Science Education; Secondary Education; Thinking Skills; China; United Kingdom (England) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fähigkeit; Fertigkeit; Alter; Lebensalter; Kreativität; Ausland; Itemanalyse; Messtechnik; Naturwissenschaftliche Bildung; Sekundarbereich; Denkfähigkeit
Abstract	Describes the development of a test of scientific creativity for use with secondary school students which was constructed on the basis of an analysis of meaning and aspects of scientific creativity. Reports that the scientific creativity of secondary school students increases with age and science ability is a necessary but not sufficient condition for scientific creativity. (Contains 38 references.) (Author/YDS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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