Interkulturell-vergleichende Grundschulforschung (Comparative Intercultural Research on Primary Education).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Glumpler, Edith
Titel	Interkulturell-vergleichende Grundschulforschung (Comparative Intercultural Research on Primary Education).
Quelle	In: Zeitschrift fur Padagogik, 46 (2000) 4, S.571-83Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0044-3247
Schlagwörter	Comparative Analysis; Comparative Education; Cross Cultural Studies; Cultural Differences; Educational Policy; Educational Practices; Elementary Education; Foreign Countries; Teaching (Occupation); Germany; United Kingdom (England) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Vergleichende Erziehungswissenschaft; Cultural comparison; Kulturvergleich; Kultureller Unterschied; Politics of education; Bildungspolitik; Bildungspraxis; Elementarunterricht; Ausland; Teaching; Lehrberuf; Deutschland
Abstract	States that linking research on primary schooling and comparative educational science has been slow in coming and mostly in the form of reciprocal affirmation of a practice-oriented type of reflection. Explains that this thesis is elaborated systematically and exemplified by comparative research on primary schooling oriented by the primary school system of England. (CMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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