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Autor/inEl-Khawas, Elaine
TitelToday's Universities: Responsive, Resilient, or Rigid?
QuelleIn: Higher Education Policy, 14 (2001) 3, S.241-48Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0952-8733
SchlagwörterStellungnahme; Access to Education; College Administration; Educational Trends; Financial Support; Higher Education
AbstractUses definitions of responsive, rigid, and resilient institutions to assess how higher education has responded to four major challenges: access, financing, management, and teaching. (EV)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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