Predicting Academic Performance of College Students in the United States and in Estonia.

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Autor/inn/en	Ransdell, Sarah; Hawkins, Candace M.; Adams, Ryan
Titel	Predicting Academic Performance of College Students in the United States and in Estonia.
Quelle	In: International Journal of Educational Research, 35 (2001) 4, S.351-52Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0883-0355
Schlagwörter	Academic Achievement; Cognitive Tests; College Students; Foreign Countries; Higher Education; Performance Factors; Prediction; Predictor Variables; Research Methodology; Estonia; United States + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Kognitiver Fähigkeitstest; Collegestudent; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Leistungsindikator; Vorhersage; Prädiktor; Research method; Forschungsmethode; Estland; USA
Abstract	Focuses on the problem of predicting college success given traditional cognitive measures. The first four chapters describe a study conducted in the United States and Estonia to determine variables associated with college success. The next four chapters contain commentary and critiques of the study, with reaction in the final chapter by the study researchers. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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