Journalism Education and Multiculturalism: Enhancing the Curriculum.

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Autor/in	Deuze, Mark
Titel	Journalism Education and Multiculturalism: Enhancing the Curriculum.
Quelle	In: AsiaPacific MediaEducator, (2001) 10, S.127-47Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1326-365X
Schlagwörter	Leitfaden; Cultural Differences; Foreign Countries; Higher Education; Journalism Education; Multicultural Education; Newspapers; Professional Development; Theory Practice Relationship; Australia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kultureller Unterschied; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Multikulturelle Erziehung; Newspaper; Zeitung; Theorie-Praxis-Beziehung; Australien
Abstract	Explores the concept of multiculturalism in terms of how it is articulated in journalism and education in particular. Identifies three dimensions and investigates: the professional knowledge of journalists regarding cultural and ethnic diversity; their representations of diversity; and the responsibilities of journalists covering diversity. Offers recommendations to enhance journalism education program with multiculturalism. (RS)
Anmerkungen	Published by the Graduate School of Journalism, University of Wollongong, NSW 2522 Australia. Full text at http://www.uow.edu.au/crearts/journalism/APME/edinfo.html.
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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