Gender-based Learning Dilemmas in Organizations.

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Autor/in	Abrahamsson, Lena
Titel	Gender-based Learning Dilemmas in Organizations.
Quelle	In: Journal of Workplace Learning, 13 (2001) 7-8, S.298-307Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1366-5626
Schlagwörter	Foreign Countries; Gender Issues; Occupational Segregation; Organizational Change; Resistance to Change; Sex Stereotypes; Sweden + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ausland; Geschlechterfrage; Organisationswandel; Schweden
Abstract	A study of eight Swedish companies that reverted to previous forms of work organization shows how gender influences organizational change. The learning organization concept challenges gender order, but gender segregation and stereotypic gender-coding of work are strong mechanisms for reversing change and obstructing individual and organizational learning. (Contains 30 references.) (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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