Paraguayan Language Policy and the Future of Guarani.

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Autor/in	Gynan, Shaw N.
Titel	Paraguayan Language Policy and the Future of Guarani.
Quelle	In: Southwest Journal of Linguistics, 20 (2001) 1, S.151-65Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0737-4143
Schlagwörter	Bilingual Education; Foreign Countries; Futures (of Society); Guarani; Indigenous Populations; Literacy Education; Official Languages; Second Language Instruction; Second Language Learning; Spanish; Uncommonly Taught Languages; Paraguay + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bilingual teaching; Bilingualer Unterricht; Ausland; Future; Society; Zukunft; Sinti und Roma; Office language; Amtssprache; Fremdsprachenunterricht; Zweitsprachenerwerb; Spanisch; Minderheitensprache
Abstract	In Paraguay, a majority of the population speaks Guarani, an indigenous language. Guarani is a co-official language along with Spanish and bilingual education has been implemented. Despite these positive measures, literacy education in Guarani is limited to urban areas. The challenge is how to find the political will and economic resources to provide language education to all children in Paraguay. (Author/VWL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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