Community, Higher Education, and the Challenge of Multiculturalism.

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Autor/in	Aleman, Ana M. Martinez
Titel	Community, Higher Education, and the Challenge of Multiculturalism.
Quelle	In: Teachers College Record, 103 (2001) 3, S.485-503Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0161-4681
Schlagwörter	Community; Consciousness Raising; Cultural Pluralism; Higher Education; Liberalism; Multicultural Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bewusstseinsbildung; Kulturpluralismus; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Liberalismus; Multikulturelle Erziehung
Abstract	Uses John Dewey's pragmatism to theorize a relevant and effective understanding of collegiate community within liberal culture, suggesting that if multiculturalism were understood and enacted on college campuses in Deweyan ways, it would introduce a method of thinking or intelligent learning that would make the ideal of community possible for higher education institutions. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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