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AutorAkkok, Fusun
TitelSpecial Education Research: A Turkish Perspective.
QuelleIn: Exceptionality, 8 (2000) 4, S.273-79    Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0936-2835
SchlagwörterStellungnahme; Cultural Influences; Disabilities; Educational Research; Elementary Secondary Education; Environmental Influences; Exceptional Child Research; Foreign Countries; Research Methodology; Research Projects; Social Influences; Special Education; Trend Analysis; Turkey
AbstractThis article describes the history of special education in Turkey and the governmental context of research, educational research, and special education. Three issues that currently hamper special education research are identified: information dissemination, methodological difficulties, and a lack of collaboration among the important constituencies. Recommendations for future research are made. (Contains references.) (Author/CR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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