I Can Do This...I Just Have To Follow the Directions!

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Allen, Barbara
Titel	I Can Do This...I Just Have To Follow the Directions!
Quelle	In: Science Activities, 37 (2000) 3, S.24-26Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0036-8121
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Elementary Secondary Education; Hands on Science; Inquiry; Reading; Science Activities; Science Instruction; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Leseprozess; Lesen; Teaching of science; Science education; Natural sciences Lessons; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Describes how to effectively get students who have difficulty listening, reading, and following directions to pay attention. Presents activities on making iced tea and covering a book. Activities include a materials list and a list of procedures with extension activities and conclusions. (SAH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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