Social, Professional and Individual Responsibility in Language Testing.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hamp-Lyons, Liz
Titel	Social, Professional and Individual Responsibility in Language Testing.
Quelle	In: System, 28 (2000) 4, S.579-91Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0346-251X
Schlagwörter	Stellungnahme; English (Second Language); Epistemology; Ethics; Language Tests; Second Language Learning; Testing + Suchen Sie Ihr Suchwort? English as second language; English; Second Language; Englisch als Zweitsprache; Erkenntnistheorie; Ethik; Language test; Sprachtest; Zweitsprachenerwerb; Testdurchführung; Testen
Abstract	Explores developments in the philosophy and epistemology of language testing with particular reference to the notion of "responsibility." Argues that as the millennium changes, language testing is at a point of change, as well. (Author/VWL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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