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Autor/inShechtman, Zipora
TitelAn Innovative Intervention for Treatment of Child and Adolescent Aggression: An Outcome Study.
QuelleIn: Psychology in the Schools, 37 (2000) 2, S.157-67Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0033-3085
SchlagwörterAdolescents; Aggression; Behavior Problems; Children; Elementary Education; Foreign Countries; Intervention; Middle Schools; Special Education; Israel
AbstractTests the effectiveness of an intervention designed to reduce aggressive behavior in children and adolescents. Participants were special education students (N=70) with behavioral problems in grades 5-9 living in Israel. A short-term multidimensional program utilizing bibliotherapy and clarifying processes was introduced. The intervention was effective in promoting behavior adjustment and in reducing aggression. (Author/MKA)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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