SMEs and Barriers to Skill Development: A Scottish Perspective.

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Autor/inn/en	Lange, Thomas; Ottens, Melanie; Taylor, Andrea
Titel	SMEs and Barriers to Skill Development: A Scottish Perspective.
Quelle	In: Journal of European Industrial Training, 24 (2000) 1, S.5-11Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0309-0590
Schlagwörter	Foreign Countries; Job Skills; Job Training; Lifelong Learning; Skill Development; Small Businesses; United Kingdom (Scotland) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ausland; Produktive Fertigkeit; Berufsqualifizierender Bildungsgang; Life-long learning; Lebenslanges Lernen; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung; Kleingewerbe
Abstract	Analysis of Scottish small and medium-sized enterprises reveals that small business culture is a significant barrier to skill development. Other barriers include awareness, finance, and access to training. A welter of recent policy initiatives has added to a state of confusion about the role of training. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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