Superhighway or Dirt Road? Moving beyond the Hype with Computer Mediated Communication.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Benseman, John
Titel	Superhighway or Dirt Road? Moving beyond the Hype with Computer Mediated Communication.
Quelle	In: Australian Journal of Adult and Community Education, 39 (1999) 3, S.143-53Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Education; Computer Mediated Communication; Educational Technology; Foreign Countries; Instructional Effectiveness; New Zealand + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Computerkonferenz; Unterrichtsmedien; Ausland; Unterrichtserfolg; Neuseeland
Abstract	Three examples of computer-mediated communication are given: electronic bulletin board for health education workers, distance course for adult literacy practitioners, and electronic meeting for postgraduates in adult education. They illustrate educational issues of telematics: most learners do not have access to leading-edge technology, miscommunication problems have yet to be addressed, and participation is related to technical skill level. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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