Interactive Leadership in High School Innovation.

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Autor/inn/en	Clarke, John; Aiken, Judith A.; Sullivan, Mary J.
Titel	Interactive Leadership in High School Innovation.
Quelle	In: NASSP Bulletin, 83 (1999) 608, S.100-11Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0192-6365
Schlagwörter	Academic Standards; Discovery Learning; Educational Change; High Schools; Instructional Innovation; Leadership; Learning Activities; Physics; State Boards of Education; War; Weapons + Suchen Sie Ihr Suchwort? Entdeckendes Lernen; Bildungsreform; High school; Oberschule; Educational Innovation; Bildungsinnovation; Führung; Führungsposition; Lernaktivität; Physik; Krieg; Weapon; Waffe
Abstract	Every year, a Vermont high school teacher uses laws of physics to teach students how to design, field test, and calibrate a weapon that fires tennis balls to 100-yard distances. This article explains how the "physics war" grew to accommodate the new Vermont curriculum standards at various organizational levels. (22 references) (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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