Securing Our String Programs.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kendall, Sheila
Titel	Securing Our String Programs.
Quelle	In: American String Teacher, 47 (1997) 2, S.47-49Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0003-1313
Schlagwörter	Stellungnahme; Advocacy; Community Involvement; Elementary Secondary Education; Music Teachers; Orchestras; Parent Participation; Program Effectiveness; Program Termination; School Community Relationship; Teacher Administrator Relationship; Teacher Responsibility + Suchen Sie Ihr Suchwort? Sozialanwaltschaft; Music; Teacher; Teachers; Musiklehrer; Orchester; Elternmitwirkung; Lehrverpflichtung
Abstract	Believes that music teachers must take responsibility and fight to secure the string programs in their school districts. Recommends different steps for action, such as stressing the interaction between the school string program and the community and making sure that the string program is highly visible. (CMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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