Librarians and Gifted Readers.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Abilock, Debbie
Titel	Librarians and Gifted Readers.
Quelle	In: Knowledge Quest, 27 (1999) 5, S.30-35Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1094-9046
Schlagwörter	Academically Gifted; Childhood Needs; Educational Environment; Gifted Disadvantaged; Librarians; Library Collection Development; Library Role; Library Services; School Libraries; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Childhood; needs; Kindheit; Bedürfnis; Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt; Librarian; Bibliothekar; Bibliothekarin; Bibliotheksarbeit; School library; Schulbibliothek; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Outlines myths about gifted readers. Suggests that librarians are vital in nurturing gifted children by developing collections which respond to high abilities and diverse intelligences while honoring the chronological age of these readers, by creating responsive learning environments and using flexible teaching strategies, and by supporting variable groupings which respond to the needs, interests, and abilities of this population. (AEF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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