California Learning.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Ward, Ben
Titel	California Learning.
Quelle	In: American Language Review, 2 (1998) 5, S.14-17Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1092-6992
Schlagwörter	Stellungnahme; Elementary Secondary Education; English (Second Language); Limited English Speaking; Second Language Instruction; Second Language Learning; State Legislation; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? English as second language; English; Second Language; Englisch als Zweitsprache; Fremdsprachenunterricht; Zweitsprachenerwerb; Landesrecht; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Presents a summary of presentations on the research and best practices for teaching English language learners. A panel of theoreticians and practitioners participated in the public discussion as part of an effort to determine the best way to implement California's Proposition 227. (Author/VWL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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