Is There a Doctor in the Class?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Butler-Pascoe, Mary Ellen; Schooler, Antoinette
Titel	Is There a Doctor in the Class?
Quelle	In: American Language Review, 2 (1998) 4, S.19-21Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1092-6992
Schlagwörter	Stellungnahme; Curriculum; Doctoral Degrees; English (Second Language); Higher Education; Language Teachers; Program Descriptions; Second Language Instruction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curricula; Lehrplan; Rahmenplan; Doctoral degree; Doktorgrad; English as second language; English; Second Language; Englisch als Zweitsprache; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Language teacher; Sprachunterricht; Fremdsprachenunterricht
Abstract	Discusses doctoral degrees in teaching English as a Second or Other Language (TESOL) and provides information about where doctoral degrees in TESOL are offered, the curriculum, and typical programs. (Author/VWL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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