A Bold Experiment To Fix City Schools.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Miller, Matthew
Titel	A Bold Experiment To Fix City Schools.
Quelle	In: Atlantic Monthly, 284 (1999) 1, S.15-16Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0276-9077
Schlagwörter	Conservatism; Economically Disadvantaged; Educational Equity (Finance); Educational Improvement; Educational Vouchers; Elementary Secondary Education; Funding Formulas; Liberalism; Politics of Education; Racial Factors; Unions; Urban Schools + Suchen Sie Ihr Suchwort? Konservatismus; Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Educational voucher; Bildungsgutschein; Funding; Finanzierung; Liberalismus; Educational policy; Bildungspolitik; Urban area; Urban areas; School; Schools; Stadtregion; Stadt; Schule
Abstract	Although vouchers were popular among 1970s leftists, a political standoff has kept them unavailable to 99% of urban school children. This article debunks common arguments against vouchers and advocates a system that awards substantial voucher amounts (a 20% spending boost) to needy students, thus mollifying conservatives and progressives. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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