Inuit Impressions in Soapstone.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	McBride, Shannon
Titel	Inuit Impressions in Soapstone.
Quelle	In: Arts and Activities, 123 (1998) 4, S.24Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0004-3931
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Art Education; Elementary Secondary Education; Eskimos; Hand Tools; Sculpture + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Arts; Education; Art in Education; Kunst; Bildung; Erziehung; Bildhauerei
Abstract	Tells how Inuit artists approach the making of soapstone sculptures as a process of intuition and "reading" the materials. Describes a project in which students make their own soapstone carvings using coping saws, wood rasps, and sandpaper as tools. Notes tips and techniques for working with the soapstone and tools. (DSK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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