An Analysis of Attitudes Toward Spanish as Expressed in "US ENGLISH Update." Presidential Address.

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Autor/in	Gynan, Shaw N.
Titel	An Analysis of Attitudes Toward Spanish as Expressed in "US ENGLISH Update." Presidential Address.
Quelle	In: Southwest Journal of Linguistics, 12 (1993) 1-2, S.1-37Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0737-4143
Schlagwörter	Bilingual Education; Elementary Secondary Education; English; English Only Movement; Hispanic Americans; Language Attitudes; Limited English Speaking; Official Languages; Public Policy; Second Language Instruction; Spanish; Spanish Speaking + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bilingual teaching; Bilingualer Unterricht; English language; Englisch; Hispanic; Hispanoamerikaner; Sprachverhalten; Office language; Amtssprache; Öffentliche Ordnung; Fremdsprachenunterricht; Spanisch
Abstract	Analysis of the first 10 years of the newsletter, "US ENGLISH Update," reveals that its main focus is restricting the use of Spanish in the United States out of fear for the status of English. This policy objective is rooted in language attitudes based on impressions and hearsay. It blames bilingual education for an unwillingness of Spanish speakers to learn English. (Author/SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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