The Index of Teaching Stress: A Measure of Student-Teacher Compatibility.

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Autor/inn/en	Greene, Ross W.; Abidin, Richard R.; Kmetz, Christal
Titel	The Index of Teaching Stress: A Measure of Student-Teacher Compatibility.
Quelle	In: Journal of School Psychology, 35 (1997) 3, S.239-59Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-4405
Schlagwörter	Adolescents; Children; Construct Validity; Elementary Secondary Education; Stress Variables; Teacher Attitudes; Teacher Student Relationship; Teachers; Test Validity + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Child; Kind; Kinder; Lehrerverhalten; Teacher student relationships; Lehrer-Schüler-Beziehung; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Testvalidität
Abstract	Suggests that "teaching stress" be conceptualized as one measure of student-teacher compatibility. Introduces the Index of Teaching Stress (ITS) which focuses on the stress experienced by a teacher interacting with a specific student rather than on more global aspects of teacher stress. Tests of the ITS indicate good factor validity. (RJM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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