General Features of Best Practice in Adult Correctional Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Noad, Brian
Titel	General Features of Best Practice in Adult Correctional Education.
Quelle	In: Australian Journal of Adult and Community Education, 37 (1997) 2, S.100-05Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1035-0462
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Education; Correctional Education; Educational Practices; Foreign Countries; Program Effectiveness; Australia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Fürsorgeerziehung; Bildungspraxis; Ausland; Australien
Abstract	Describes best practices in Australian correctional education: screening, teacher registration, quality control, management control, finance, approved providers, accredited curriculum, peer tutoring, flexibility, professional development, use of adult learning principles, and special needs programs. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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