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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inAinley, Janet
TitelPurposeful Contexts for Formal Notation in a Spreadsheet Environment.
QuelleIn: Journal of Mathematical Behavior, 15 (1996) 4, S.405-22Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0732-3123
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Algebra; Critical Thinking; Elementary Education; Elementary School Mathematics; Graphs; Instructional Materials; Mathematical Concepts; Mathematics Instruction; Mathematics Skills; Problem Solving; Spreadsheets
AbstractAddresses the early stages of children's introduction to the use of variables in formal algebraic notation. Describes a teaching approach that aims to situate the use of formal notation in meaningful contexts. Presents a study of a teaching sequence based on children working with this approach using graphical feedback in problem solutions. (AIM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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