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AutorAbdal-Haqq, Ismat
TitelAn Information Provider's Perspective on the Professional Development School Movement.
QuelleIn: Contemporary Education, 67 (1996) 4, S.237-40    Verfügbarkeit 
BeigabenTabellen
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0010-7476
SchlagwörterClearinghouses; College School Cooperation; Educational Change; Elementary Secondary Education; Higher Education; Information Dissemination; Partnerships in Education; Preservice Teacher Education; Professional Development Schools; Student Teaching
AbstractOne of four articles in the fourth section, "Aspects of Evaluation of PDS," this article by the coordinator of the Clinical Schools Clearinghouse looks at how the scope and scale of PDS information has changed since 1991 and what inquiries from the public and trends in the literature suggest about emerging issues. (SM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update1997/3/08
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