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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inMertz, Gayle
TitelJuveniles and the Law. Teaching Strategy.
QuelleIn: Update on Law-Related Education, 21 (1997) 2, S.9-10Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0147-8648
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Citizenship Education; Civil Liberties; Civil Rights; Constitutional Law; Crime; Delinquency; Democratic Values; Due Process; Instructional Materials; Juvenile Courts; Juvenile Justice; Law Enforcement; Law Related Education; Secondary Education; Social Control; Social Problems; Social Studies; Youth Problems
AbstractPresents a lesson plan that teaches students to analyze the goals and effectiveness of the juvenile justice system. Instructional materials include handouts describing three criminal situations involving teenagers and copies of an article on the juvenile justice system. Activities include small group discussions followed by a class discussion. (MJP)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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