Client Perceptions of Counselors-In-Training: The Effects of Sex and Gender Role Orientation.

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Autor/inn/en	Ametrano, Irene Mass; Pappas, John G.
Titel	Client Perceptions of Counselors-In-Training: The Effects of Sex and Gender Role Orientation.
Quelle	In: Counselor Education and Supervision, 35 (1996) 3, S.190-203Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0011-0035
Schlagwörter	Adults; Counseling; Counselor Client Relationship; Counselor Evaluation; Counselor Training; Counselors; Graduate Students; Higher Education; Outcomes of Treatment; Referral; Research; Sex Bias; Sex Differences; Sex Role; Sex Stereotypes; Counselor Rating Form; Personal Attributes Questionnaire + Suchen Sie Ihr Suchwort? Counselling; Beratung; Counselor; Counsellor; Counsellors; Berater; Graduate Study; Student; Students; Aufbaustudium; Graduiertenstudium; Hauptstudium; Studentin; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Forschung; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Geschlechterrolle
Abstract	Effects of the sex of the counselor and of gender role orientation on client ratings of counselors-in-training were examined in a group (N=65) of graduate counselor trainees. An interaction between sex and gender role orientation was found for differences in clients' willingness to refer a friend to the counselor. Implications for training and research are discussed. (Author/KW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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