A Competitive Benchmarking Study of Noncredit Program Administration.

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Autor/in	Alstete, Jeffrey W.
Titel	A Competitive Benchmarking Study of Noncredit Program Administration.
Quelle	In: Journal of Continuing Higher Education, 44 (1996) 2, S.23-33Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0737-7363
Schlagwörter	Benchmarking; Continuing Education; Higher Education; Noncredit Courses; Program Administration; Program Effectiveness; Standards + Suchen Sie Ihr Suchwort? Weiterbildung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Standard
Abstract	A benchmarking project to measure administrative processes and financial ratios received 57 usable replies from 300 noncredit continuing education programs. Programs with strong financial surpluses were identified and their processes benchmarked (including response to inquiries, registrants, registrant/staff ratio, new courses, class size, cancellations, budgets, tuition costs, and instructor costs). (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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