Cooperative Learning and Traditional American Values: An Appreciation.

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Autor/inn/en	Johnson, David W.; Johnson, Roger T.
Titel	Cooperative Learning and Traditional American Values: An Appreciation.
Quelle	In: NASSP Bulletin, 80 (1996) 579, S.63-65Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0192-6365
Schlagwörter	Stellungnahme; Competition; Cooperative Learning; Democratic Values; Elementary Secondary Education; Hidden Curriculum; Values Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Wettkampf; Kooperatives Lernen; Heimlicher Lehrplan; Werterziehung
Abstract	Cooperation, not competition or individualism, is at the heart of forming a more perfect union, establishing justice, ensuring domestic tranquility, providing for the common defense, and securing the blessings of liberty for ourselves and our posterity. It's time to recognize the relationship between cooperative learning and commitment to the values underlying American democracy. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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