Case Stories: Telling Tales about School.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Ackerman, Richard; und weitere
Titel	Case Stories: Telling Tales about School.
Quelle	In: Educational Leadership, 53 (1996) 6, S.21-23Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1784
Schlagwörter	Elementary Secondary Education; Personal Narratives; Professional Development; Story Telling; Teacher Participation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Erlebniserzählung
Abstract	The story form is a sense-making tool for educators. Writing their own stories can help teachers better understand and share their dilemmas and practice theories and explore new possibilities. The basic model involves the thematic freewrite; writing of case stories; telling, listening, and discussing of case stories; small- and whole-group reflection; and conclusion. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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